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快乐寒假(三)——东仲都壹基金儿童服务站假期课程

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发表于 2024-6-5 09:42:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
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(孩子们排练演出节目)
伴随着一声声老师好,岱下青年支教队1月31日的支教正式开始。队员们按照前期计划继续推进教学任务,今日课程以集中注意力心理健康教育、演出合唱排练、护童成长游戏、分析短剧逃出大英博物馆为主,自习为辅,队员们注重把理论教学与实践教学等多元化教学模式相结合,不断创新教学方法,提高孩子们的学习兴趣。
01
难过翻翻翻课程
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(单一菲进行课程教学)
第一节课,单一菲给孩子们带来了难过翻翻翻课程,用呼吸训练、歌曲飞花令和找不同引入课程,通过多个生动有趣的活动,让大家感受不同的情绪,理解情绪产生的原因并正确释放情绪。单一菲带领同学们写下排解难过的方法,设计自己的快乐手册封面,邀请小组成员添加快乐元素。
02
演出合唱排练
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(王耀鹏带领同学们排练演出歌曲)
上午第二节课,王耀鹏老师带领同学们排练演出歌曲——一年级。同学们跟着老师的钢琴伴奏大声合唱,沉浸在音乐的海洋。随后,同学们来到院子里,按身高排好了演出队形。
03
皮球接力
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(孩子们在做护童成长游戏)
下午课间活动时,支教队成员们带着孩子们做了皮球接力的游戏。老师们分出两条跑道,孩子们分成两队,分别站在跑道两端点,活动开始后,学生踢着皮球到跑道终点,将皮球传递给下一位同学。同学
接到皮球后往回跑,该条跑道全部完成传递工作为胜利。在这个游戏中,培养了孩子们相互协作的能力,让学生体会信任与被信任的感觉,培养学生形成助人为乐的品质。
04
分析短剧逃出大英博物馆
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(董久远分享逃出大英博物馆观后感悟)
下午第二节课,董久远老师通过视频和幻灯片,向同学们分享了逃出大英博物馆观后感悟。《逃出大英博物馆》所引发的共振共鸣,展现着当下中国年轻人对历史和传统文化的热情,对文化的保护传承的重视,也是我们民族世世代代不变的文化自觉地基因、家国情怀的血脉。
05
作业辅导
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(孩子们在认真做作业)
下午孩子们带来了自己的作业,支教队老师们对孩子不懂的习题进行辅导。有些同学提前完成了自己的作业后,拿出课外书籍认真阅读。
总结
    今日支教实践活动顺利完成,队员们在认真完成教学任务之后,对本日支教活动进行了深刻总结,结合学生实际情况,队员们挖掘自身专业优势,为孩子们带来了独具特色的课程设计和丰富多彩的趣味活动。队员们希望通过共同努力给孩子们带来知识提升和精神关怀,助力乡村儿童健康成长。
    东仲都壹基金儿童服务站感谢泗水县民政局,泗水县慈善总会等各级领导的大力支持!感谢社会各界慈善人士的爱心助力!
    有陪伴的童年不孤单,被看见的人生更精彩。
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