安全教育——圣华社区国尊府壹基金儿童服务站7月25日暑期课程

果栋

  今天，在江老师的带领下，我们的小课堂又度过了一个充满活力和知识的精彩日子。从清晨的欢声笑语到傍晚的专注沉静，孩子们在游戏与学习的交织中，收获了地理知识、安全意识，也加深了对自我的认识。
  上午：游戏热身，知识起舞。一天的课程在轻松愉快的氛围中拉开序幕。江老师精心准备了两个课前小游戏：《你画我猜》和《猜猜他在哪》。孩子们瞬间被点燃了热情，教室里充满了猜测声、欢笑声和因成功猜中而爆发的掌声。这两个小游戏不仅迅速活跃了气氛，让孩子们放松下来，也无形中锻炼了他们的观察力、表达能力和团队协作精神，为接下来的学习做好了充分的准备。热身过后，上午的重头戏——《跳手势舞也能学知识》课程开始了！江老师巧妙地将抽象的地理知识融入了生动的手势舞蹈中。她抛出了一个个充满童趣又引人思考的问题：“北风呼呼从哪来？又呼呼到哪去？”“星星们为什么眨眼睛？”。孩子们不再是安静地坐着听讲，而是跟随江老师一起，用双手比划着风的路径，模仿着星星闪烁的样子。通过这种全身心参与的方式，风向、气候的小奥秘以及一些基础的天文知识变得直观而有趣。孩子们在律动中学习，在模仿中理解，知识仿佛随着手势舞的节奏跳进了他们的脑海里。

  知识探索的余韵未消，江老师紧接着为孩子们带来了一堂至关重要的《识别陌生人安全知识》课。安全无小事，尤其是在孩子们的成长过程中。江老师用平实易懂的语言，结合贴近生活的例子，向孩子们讲解了如何识别可疑的陌生人、遇到陌生人搭讪时应该注意什么、哪些行为需要警惕、以及遇到危险时如何寻求帮助等关键知识。她时刻提醒着大家要提高安全防范意识，保护好自己。这堂课虽然严肃，但内容实用，是孩子们成长路上不可或缺的一课。

  下午：认识自我，感恩身体。午后的阳光洒进教室，下午的课程从另一个充满趣味性的游戏开始。江老师带领大家玩起了“说身体部位并指出来”的游戏。孩子们反应迅速，指着自己的鼻子、眼睛、膝盖等部位，气氛热烈。随后，一个特别有趣的环节上演了！江老师邀请了一位小小志愿者勇敢地躺在大纸上。在江老师的引导下，其他孩子们一起合作，用画笔小心翼翼地沿着小志愿者的身体轮廓“大题描摹”出一个人形。这个过程充满了新奇和欢笑，看着纸上逐渐成形的人体轮廓，孩子们对身体的结构和各部位的位置有了一个非常直观和形象的认识，这比单纯的看图讲解要生动得多。

  在这个对身体的初步认知基础上，江老师引导大家进入了下午的主题课程——《形影不离的好伙伴》。她让孩子们通过一系列的动作去感受身体的存在：用力地跺跺脚感受脚掌的力量，轻轻地拍拍肩膀体会关节的灵活，扭扭腰感受躯干的支撑。江老师引导大家思考：我们能跑能跳、能看能听、能感受冷暖和疼痛，这一切都离不开我们身体的辛勤工作。她鼓励孩子们去尊重、珍视并感谢这个从出生起就与我们“形影不离”的好伙伴——我们自己的身体。要学会爱护它，注意安全，保持健康。这份对身体的感恩教育，旨在帮助孩子们建立积极的自我认知和身体意识。

  充实而忙碌的一天接近尾声。在经历了游戏的欢腾、知识的探索、安全的警示和对身体的认知后，课堂进入了安静的作业辅导时间。江老师和助教老师们耐心地坐在孩子们身边，解答他们在作业中遇到的困惑，帮助他们巩固当天所学，也培养他们良好的学习习惯。孩子们认真书写，老师们细心指导，教室里弥漫着专注而平和的气息。在这份沉静中，一天的快乐学习时光画上了圆满的句号。

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  有陪伴的童年不孤单，被看见的人生更精彩。