2026年8月5日山东科技大学“通心相随”志愿服务——小城子儿童服务站

踏雪无痕

    支教实践来到第三天，乡村课堂有序推进。支教老师们早早来到乡村书屋，统筹各类教学材料，梳理授课环节预案，巡查活动场地隐患，以昂扬向上的精神风貌等候孩子们前来。全天课程内容丰富，覆盖心理科普、天文科创与安全实操，课堂氛围温暖热烈、秩序井然。

    上午开设两门特色课程，兼顾心灵成长与科学启蒙。

    黄琬涵老师带来心理解析专题课程，围绕聚光灯效应展开趣味教学。课堂上老师抛出互动思考题，引导孩子们代入情境思考，鼓励大家主动举手分享内心感受。孩子们凝神倾听讲授内容，积极跟随课堂节奏思考，大胆表达自身想法，师生之间互动顺畅默契。在轻松融洽的交流中，孩子们了解基础心理知识，学会正视自我、建立自信，温柔搭建起师生双向交流的心灵桥梁。

    李友航老师开展《从夜空到太阳系》科创科普课程，借助图文素材通俗拆解宇宙、太阳系相关知识点。孩子们满怀好奇沉浸课堂，紧盯授课内容探索浩瀚星空的奥秘。老师将晦涩的天文常识转化为浅显易懂的讲解，充分点燃乡村少年对自然科学的探索热情，让大家沉浸式感受宇宙科学的独特魅力。

    经过多日相处，孩子们早已卸下初见时的局促拘谨，课堂状态愈发舒展自然，乡村少年敢说敢问，整个课堂充盈着昂扬向上的学习氛围。支教老师们细致示范、暖心陪伴，用生动有趣的方式引导孩子们发散思维，依托特色课堂拓宽少年知识视野。

    下午，荣旭东老师组织全体学生开展消防演练实践课堂，将理论安全知识与演练实操相结合。课堂搭配趣味互动和灭火原理讲解，充分调动孩子们的参与热情与动手创造力。孩子们乐于大胆表达自身想法，主动配合完成课堂互动，在实操体验中理解消防安全相关原理。

    演练环节，老师细致讲解火灾避险、应急防护、基础自救等实用安全要点，手把手带领孩子们学习应急处置方法，把消防安全意识深植孩童心中。支教队员在实践中不断优化课堂引导方式，持续摸索贴合乡村孩童兴趣的教学模式，进一步拉近与孩子们的距离，为后续特色课程稳步推进积累实践经验。

    全天各类课堂各有侧重、相辅相成，覆盖心理成长、天文科创、安全教育多个维度，在丰富授课内容中陶冶孩子审美情趣、拓宽认知边界、筑牢安全防护底线。支教团队持续总结当日授课得失，打磨适配乡村儿童的教学模式，以多元化特色课程陪伴乡村少年充实暑期生活。

    小城子儿童服务站感谢泗水县民政局，泗水县慈善总会等各级领导的大力支持!感谢社会各界慈善人士的爱心助力!

    有陪伴的童年不孤单，被看见的人生更精彩。