红军长征的壮阔史诗——小城子村壹基金儿童服务站7月24日暑期课程

踏雪无痕 · 发表于 2025-7-31 16:45:00

  2025年7月24日，山东农业大学信息学院的学生组织孩子们开展今天的课程。在小城子村儿童服务站的课程围绕“红色故事教育”和“多维自身认知”开展，通过观看红军长征记录短片了解红军长征的浩荡与伟大，下午通过多元的课堂形式让孩子们更深刻地认识自己。
  上午：追寻红色足迹，感悟长征精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”上午的课程在庄严而充满力量的诵读声中开启。“红色故事教育”主题课，将孩子们带入了那段波澜壮阔的峥嵘岁月。
  老师首先在一张巨大的中国地图上，用醒目的红色线条勾勒出红军二万五千里长征的壮阔路线。从瑞金出发，翻越巍巍雪山，穿越茫茫草地，最终到达陕北……这条曲折蜿蜒的路线，让孩子们直观地感受到了长征的艰苦卓绝与战略转移的伟大。
  紧接着，老师播放了精心准备的红军长征纪录短片。屏幕上，战士们冒着枪林弹雨强渡湘江的英勇、顶着严寒相互扶持翻越雪山的坚韧、在缺衣少食中依然保持乐观的革命信念……一幕幕真实而震撼的历史画面，深深打动了在场的每一个孩子。
  这堂生动的红色历史课，不仅让孩子们了解了长征这一人类历史上的伟大壮举，更在他们幼小的心灵中播撒下爱国、勇敢、坚韧与团结的种子，点燃了传承红色基因的星星之火。
  下午：走进情绪花园，认识内心的色彩。老师以一个生动的小故事开场：“每个人心里都有一座奇妙的花园，里面住着各种颜色的小精灵，它们就是我们的情绪——红色的生气小精灵、蓝色的忧伤小精灵、黄色的快乐小精灵、绿色的平静小精灵……它们都是我们重要的朋友！”孩子们被这个形象的比喻吸引，纷纷好奇自己心里住着哪些“小精灵”。
  为了认识这些“小精灵”，老师首先展示了“情绪彩虹图”。图上用鲜明的色彩和生动的表情符号，标识出“快乐”、“伤心”、“生气”、“害怕”、“惊讶”、“平静”等基本情绪。
  紧接着，一场别开生面的“情绪变变变”游戏开始了。孩子们根据音乐带来的感受，用身体动作和面部表情来“表演”相应的情绪。当欢快的音乐响起，教室里瞬间充满跳跃的身影和灿烂的笑脸；舒缓的音乐流淌时，孩子们则安静地坐着，做出深呼吸或闭眼享受的姿势。音乐停止后，老师邀请孩子们猜猜刚才大家表演的是哪种情绪，并说说自己表演时的感受。这个游戏让孩子们在轻松愉快的氛围中，切身感受情绪的变化，并学习用非语言的方式表达情绪。
  游戏过后，孩子们动手画出了属于自己的情绪小怪兽，这个小怪兽由各种代表情绪的颜色组成，最后小朋友们上台分享了自己的“小怪兽”。