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暑期自护教育与地球科学知识——小城子壹基金儿童服务站7月31日暑期课程

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发表于 2024-8-1 14:50:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
   2024年7月31日,山东科技大学“通心相随”志愿实践团—济宁队的志愿者们在小城子村支教第三天。
  为了提升儿童的安全意识与自我保护能力,青岛大学学生会暑期社会实践团于泗水县小城子村儿童服务站举办了一场别开生面的“情绪的奇妙世界”暑期自护教育活动。与此同时,实践团与已在该服务站支教三日的通心相随志愿服务协会的青年志愿者展开了深入而友好的交流。
  活动伊始,青岛大学学生会主席向通心相随志愿服务协会的志愿者们表达了诚挚的敬意,并简要概述了本次活动的宗旨与安排。在充满活力的课堂上,青岛大学的志愿者们运用生动的案例和互动游戏,向孩子们揭示了情绪的多样性及其对个人行为的影响,并教授了如何有效控制情绪的方法。
  随后,实践团成员们将焦点转向暑期安全自护教育,向孩子们传授了防溺水、交通安全等关键知识。通过模拟情境的互动方式,孩子们在实际操作中学会了如何保护自己。
  与此同时,学生会成员与通心相随志愿者们就社团的定位与责任,支教的意义与目的方面进行了深入交流,双方在致力于为孩子们营造更美好童年、提供更光明未来的目标上达成了广泛共识。
  此次活动的圆满举行,不仅让孩子们掌握了情绪管理与自护的宝贵知识,也为两个志愿服务团队搭建了一个共享经验、共同学习的平台。通过这次活动,青岛大学学生会社会实践团和通心相随志愿服务协会均积累了宝贵的实践经验,进一步坚定了持续投身社会服务、助力儿童健康成长的道路,贡献出他们的青春力量。

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  为了让同学们更加了解地球,大学生志愿者何厚霞从地球构造、地貌形成、气候变化三个方面向同学们讲解了地球科学知识,课堂中,学生积极思考,主动举手回答问题。何厚霞首先详细讲解地球的内部结构,包括地壳、地幔、外核和内核,并解释各部分的特点和功能,随后何厚霞介绍了地球表面的主要地貌类型,如山脉、高原、平原、盆地、河流、湖泊、海洋等,并简述其形成原因和分布特点。最后何厚霞向同学们介绍了什么是气候变化,并从人为原因和自然原因两个角度向同学们讲解了气候变化的原因,向同学们讲解了气候变化导致的后果,号召同学们一起保护我们的地球母亲。通过本次课程,同学们掌握了地球的基本知识,激发了同学们对地球科学的兴趣和探索欲,同时同学们增强了环保意识,认识到了环境保护的重要性。
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  大学生志愿者高嘉琳引领同学们踏入了一场奇妙的艺术之旅——“创作我的小花束”趣味绘画课。
  课堂上,高嘉琳将同学们分为四人小组,她先以生动的语言,深入浅出地讲解了绘画的基本技巧与注意事项, 随后,高嘉琳现场示范,将一张张白纸巧妙折叠成花束的形状,同学们纷纷效仿,手中纸张逐渐蜕变,绽放出独特的形态。绘画环节,同学们迫不及待地拿起画笔,在自己的“花束”上挥洒创意。课堂尾声,高嘉琳组织了一场成果展示会。同学们将他们的作品一一呈现,一幅幅色彩斑斓、创意满满的小花束作品映入眼帘。同学们相互欣赏、交流心得。 这堂绘画课不仅让同学们学会了绘画技巧,更重要的是激发了同学的创造力与想象力。在未来的日子里,希望同学们可以继续用画笔描绘生活的美好,让艺术之花在心田绽放。

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  山科大“通心相随”志愿服务实践团——济宁队第三天支教任务顺利完成。期待余下的支教生活!
  小城子壹基金儿童服务站感谢泗水县民政局,泗水县慈善总会等各级领导的大力支持!感谢社会各界慈善人士的爱心助力!
  有陪伴的童年不孤单,被看见的人生更精彩。

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