本帖最后由 QiaoSong 于 2022-8-3 17:11 编辑
2022年7月28日,金华儿童服务站顺利开展“乐乐箱困境儿童关爱计划”活动,通过乐高积木的拼搭,充分展现了孩子们的想象力、创造了、团队合作能力,极大的促进了孩子们的学习兴趣,也进一步提高了学生动手和思考能力,为以后养成多动手多动脑的好习惯。 汤老师首先通过视频,向孩子们讲述了“乐高”的由来,看完故事后,孩子们懂得了“做人要诚实守信、不要轻言放弃、坚持才能成功”的道理。乐高的数量是有限的,但人们的想象力是无穷的。汤老师用两块,三块,六块乐高积木能拼成多少种的三个数学小问题来引起了孩子们的莫大兴趣。接着汤老师通过“天选之子”的趣味游戏把孩子们分成了四组,并开展了“堆高塔”的游戏来激发孩子们的团队合作能力和创造能力。在这有限的时间中,不仅会增强孩子们的专注力和动手能力,提高团队合作意识,也有利于培养孩子们的创新能力和发挥想象力。
老师在讲解乐高的种类 老师带着孩子们在拼乐高 孩子在讨论怎么玩法 孩子们在玩乐高 |