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本帖最后由 琪琪 于 2025-7-18 14:45 编辑
7月16日,泗水县金庄镇上芦城村儿童服务站主题教育课程精彩继续。活动通过音乐启蒙、科学探索、历史教育与团队协作等多元课堂,持续拓展乡村儿童视野,激发潜能。
首节音乐启蒙课开启“乐动童心”之旅,聚焦乐器家族、交响故事、童声合唱三大板块。支教老师借助乐器图片及声音演示、“盲听猜声”、角色扮演与草地律动,将“提琴”、“圆号”、旋律线条、和声层次知识融入趣味游戏。孩子们在互动中学习用耳朵捕捉音色,培养音乐感知能力,收获节奏感与幸福感。
第二节课分班教学:大班语言艺术课以绕口令热身,锻炼语言流畅度。老师讲解颜色形成原理(物体反射不同波长光线)、火焰颜色现象(如木柴燃烧底部蓝、上部黄,金属燃烧特定色)。学生观察并运用固定句式描述颜色,思考个人喜好及联想。课堂提供红、绿、蓝三色范文,列举对应事物并表达喜爱,指导朗读节奏。课外扩展介绍中国色彩文化知识,包括“天玄地黄”、“五色五方”与五行结合、正色间色体系,以及朝代象征色、等级色彩规定等,丰富文化认知,提升观察力与表达力。
小班科学探索课学习成为“小小气象员”。老师通过生动图片、视频演示,讲解常见天气现象与天气预报基本方法。孩子们对天气现象充满好奇,踊跃参与互动问答。课程在孩子们心中播下探索自然、学习科学的种子,有效提升观察能力与科学认知水平。
第三节课历史教育课为小朋友们讲解中国近代史及四大文明古国。通过林则徐、孙中山等仁人志士的故事,展现其为民族复兴不畏艰难、奋发图强的精神。孩子们深受触动,认识到今日幸福生活来之不易。课堂互动中,他们积极分享感想,立志勤奋学习,未来为国家发展贡献力量。课程旨在播下爱国与奋斗的种子,激励孩子们成为有担当的新时代少年。
第四节课团队协作课以“团结合作”为主题,巧妙融合童话故事、创意绘画与互动游戏。志愿者首先讲述童话《想吃苹果的鼠小弟》,阐释团结力量大的道理。随后,低年级学生分组绘画,高年级学生进行“合力运球”游戏,在实践中体会分工协作、互相补充的重要性。活动将“团结合作”品质具象化、趣味化,孩子们在互动中收获快乐,亲身体验合作乐趣与力量,学会倾听同伴、互相支持,为融入集体生活奠定基础。
当日活动通过丰富多元的课程设置,有效提升了学生的艺术素养、科学认知、历史感悟、语言表达与团队协作能力,持续助力其全面发展。
(孩子们在分享自己喜欢的天气) (孩子们在观看历史纪录片) (孩子们在进行“合力传球”游戏) (孩子们在进行合作主题的绘画) (孩子们在学习颜色知识) (孩子们在学习音乐鉴赏) (老师为孩子们讲解歌曲) (老师在给孩子们讲历史知识) 壹基金儿童服务站上芦城村站点感谢泗水县民政局,泗水县慈善总会等各级领导的大力支持!感谢社会各界慈善人士的爱心助力!
有陪伴的童年不孤单,被看见的人生更精彩。
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